恩施教育科研网欢迎您!当前时间是:

教科要闻

当前位置┃网站首页 > 新闻资讯 > 教科要闻 > 正文

省教育信息化发展中心(省电教馆)主任(馆长)邹德智同志一行到恩施调研

时间:2019-05-17 15:40:45
       5月13日至14日,根据省教育厅工作部署,省教育信息化发展中心(省电教馆)主任(馆长)邹德智同志带队,一行3人到恩施州调研教育信息化建设、应用情况及教育扶贫工作。  
       5月13日中午,邹主任一行一下火车就直接到恩施市施州民族小学进行调研,在该校校长的带领下,察看了同步课堂演播室,机器人编程室、木工机床、3D打印等创客工作室,看着学生们在辅导老师的指导下,兴致勃勃地进行作品创作,非常高兴,当得知这些辅导老师都是今年“省创客教育导师实训班”的学员时,表示今后还要多举办此类培训,为一线老师搭建提高、交流的平台。在该校信息中心,学校展示了利用各种实用的平台,在学校管理、师生空间运用、教学资源整合等各方面发挥着积极作用。邹主任一行高度肯定,认为这是学校根据实际条件,进行校本软件、资源整合的一个有代表性的案例,要学校进一步拓展应用,加以总结,为数字校园试点校积累可推广的经验。
        从恩施市施州民族小学出来,紧接着到了恩施市龙凤镇初级中学,这也是一所省数字校园试点校,这所学校地处城郊,是一所农村初中,学校打造校园文化,利用教育信息化引领学校发展取得了显著效果。同时,利用学校所处农村的条件优势,结合创客教育,打造智慧农场,为学生提供创新实践空间。

在恩施市施州民族小学创客空间调研现场

在恩施市龙凤镇初级中学智慧农业创客空间调研现场
        5月14日上午,邹主任一行到宣恩县调研,走进省教育信息化发展中心(省电教馆)对口帮扶的宣恩县庆阳坝小学,看到该校与武昌水果湖第二小学利用互联网直播技术,自3月份开课的同步课堂,得到师生的认可,让山区的孩子能与武汉市的孩子一起同上一堂课,同唱一首歌。邹德智同志肯定了前期帮扶效果,同时还要求学校积极创造条件,让更多老师和学生受益。通过几年的对口帮扶,该校校容校貌发生了很大变化,教学条件得到了很大改善。

在对口帮扶校宣恩县庆阳坝小学调研现场
        调研组在宣恩县教育局还召开了座谈会,调研宣恩县教育扶贫整体推进情况。听取了宣恩县教育局及有关学校对教育扶贫工作的意见和建议。在座谈会上,邹德智同志对宣恩县前期教育扶贫工作进行了肯定,同时也对下一步工作提出了要求和建议,他要求要进一步提高思想认识,教育扶贫到了关键时期,不能有厌战情绪。要进一步突出工作重点,控辍保学,精准施策,精准资助。要采取多种措施,有效化解教师队伍编制不足,结构性缺编等问题。同时还对学校安全问题提出了要求,要落实相关措施,在当前考试季、招生季、毕业季、就业季的关键节点,要力保平安。
        调研组就恩施州教育云建设与应用相关工作进行了调研与指导。
        省教育信息化发展中心(电教馆)办公室主任罗代吕、综合部干部肖玲、恩施州、县电教装备部门相关人员陪同调研。