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冉弢

时间:2014-10-09 17:02:56    作者:恩施州教科院    来源:恩施教育科研网
  冉弢,男,土家族、1978年出生,本科学历,中共党员,2000年8月参加工作,现任中学语文一级教师。

  冉老师扎根边远农村、默默耕耘、忘我工作、无私奉献,已经在农村教育战线上工作了13个春 秋。他13年如一日,以校为家,一直工作在教学第一线,长期从事中职语文教学。他师德高尚,模范履行教师职责热爱学生,团结同志,忘我工作,无私奉献,为农村的教育事业呕心沥血,教育、教学成效显著,是位德才兼备的优秀教师。

  十三年来,冉老师在平凡的教学岗位上做出了不平凡的事迹。其主要事迹如下:

  热爱学生、热爱教育、教书育人
  2000年8月,冉老师踏上了边远农村中学教育的“三尺讲台”.从那时起,他就把人生的坐标定在了为教育献身的轨迹上。他热爱教育事业、热爱教师职业、热爱每一个学生,把自己的事业看得神圣无比。为了做好教师这项神圣的工作,他始终坚持不断地学习,坚持阅读有关教育学、心理学方面的书籍和教育教学刊物,虚心学习老教师的教育教学经验,向年轻教师学习怎样制作课件、怎样熟练操作电脑等现代教学手段,努力做一名高品位的合格的人民教师。他深知没有坚实、厚重的业务功底,没有准确的知识结构,没有先进的教育思想,就无法胜任太阳底下最光辉的教师这一职业。他在教学中力争做到有清晰透彻的思路,耐心寻味的启发,深入浅出的讲解,使每一节课都成为精雕细琢的示范课。多年来大量的时间与学生一起度过--和学生一同冲刺高职考试,一同去学习看书……,.在与学生共同成长的过程中,深深体味到了做一名教师的快乐

  班级管理勇于尝试、不断反思,努力做学生人生的导航者
  学生们有时捣蛋、调皮、逆反、不听话,正是因为他们需要学习和培养,所以教师要包容他们所犯的错误,指引他们树立正确的价值观。多年来,他坚持不带“有色眼镜”看待学生,认真做好班级管理工作,不断尝试管理方法,做好学生思想的引导工作。
  每次接班,他都注重培养一个班风正、凝聚力强的班集体,营造良好的班级环境。以“自强不息,厚德载物”为班训,要求班干部在对待班级事物时做到:“极心无二虑,尽公不顾私”;敢于担当;要有默默无闻的奉献精神,甘做无名英雄的牺牲精神。
  组织学生共同参与班级建设。带领学生发现问题、分析问题、解决问题。引导学生发现自身、同学、班级存在的问题,共同寻求较为恰当的解决办法,使学生在自评、互评的氛围中认识自己,找到成就感、归属感,学生慢慢地成长。一学生毕业后在短信中写道:“…… 没有您,我们不知道会是什么样子……”

  教学积极探索,不断学习,努力做学生学习的促进者
  在教育教学过程中,潜心研究教育教学理论,不断学习,积累了一定的教学经验,逐步形成了自己的教学风格。
  为学生创设充分的自主学习空间,组织学生通过阅读获取知识,让学生充分体验自主学习带来学习的乐趣。
  此外,利用业余时间组织学生进行课外活动:常年开展兴趣小组,满足学生学习知识的需求;组织学生朗诵、录音等活动;带学生采访优秀毕业生,让孩子们看到希望。

  点滴成绩,再接再厉
  多次获得校级“优秀班主任”“优秀教研组长”称号,所带班级多次获得“优秀班集体”称号,所带教研组多次获得“优秀教研组”称号,2010年,被评为咸丰县优秀共产党员,2012年,在全州开展的“课内比教学”活动中荣获三等奖等荣誉。
  冉老师献身教育、甘为人梯,用自己坚实的臂膀托起学生攀登新的高峰;甘愿化春蚕,用才能让知识与智慧延伸;甘愿当园丁,用爱心和汗水培育桃李芬芳。日复一日的平凡岁月,默默耕耘的无悔人生,他凭着对教育事业执着的追求和强烈的责任感,在“三尺讲台”上书写自己的完美人生,他是教育战线上一颗璀璨的明星,是值得大家学习的好榜样,是完美的乡村教师。