恩施教育科研网欢迎您!当前时间是:

学生习作

当前位置┃网站首页 > 教研采风 > 学生习作 > 正文

贴鼻子

时间:2015-07-06 14:08:46    作者:杨晶晶    来源:恩施教育科研网
 
咸丰县第二实验小学 503班  杨晶晶
    过完了五一劳动节,同学们又掰着手指头期盼着六一儿童节的到来。终于,儿童节在同学们的期盼中到来了。
    上午第一节课,曾老师迈着轻快的步子走进教室里说:“同学们,为了庆祝六一儿童节的到来,我们来玩一个贴鼻子的游戏好吗?”“好”,同学们齐声答道。首先,老师让何佳玲在黑板上画一个娃娃头,这个娃娃头乌黑的头发,大大的眼睛,小小的嘴巴,美中不足的是这个可爱的娃娃没有鼻子。然后老师用“击鼓传花”的方式选人帮娃娃贴鼻子。
    随着一阵击鼓声,花在同学们的手里传得飞快。突然,击鼓声戛然而止。同学们回头一看,花已经传到了胡江雪的手中,只见她从容淡定地走上讲台,老师用红布带把她的眼睛蒙上,把胡江雪带到了黑板前。胡江雪在原地转了几圈,然后她拿起鼻子在黑板上摸索着。胡江雪先是把鼻子贴在了右腮帮子上,同学们都哈哈大笑。胡江雪从笑声中得到了提示,改变了鼻子的位置,把鼻子往下移了一些,正好把鼻子贴在了娃娃的嘴巴下面。这时,教室里响起了一车雪鸣般的掌声。
    当同学们还在回味胡江雪贴鼻子的过程时,鼓声再次响起来,“咚咚……”这次花又传到了何佳玲的手中,她原地转几圈从老师手里接过花后稀里糊涂地把鼻子贴在了娃娃的嘴上。同学们有的仰天大笑,有的捧腹大笑。何佳玲揭开红布带,自己也痴痴地笑起来……
    这次贴鼻子的游戏可真有趣!
 
评:这次作文选材真实,描写细致,抓住了孩子们的语言、动作、神态、心理活动进行了细节描写。全文语言生动准确,情节精彩,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑,自始自终显得其乐融融。(指导老师  曾美玲)