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俯下身来聆听孩子的声音

时间:2013-01-09 18:36:07    作者:田琼    来源:丁寨中小学
  昨天晚上,我陪孩子一起做英语作业。最后一题是汉译英,女儿不会做。我帮忙把答案找了出来,然后让她抄5遍。女儿及其不耐烦,嘟囔着小声说:“抄就抄,就是让我抄一百遍反正我也不会。”我一听就暴跳如雷,大声训斥说:“你是什么意思?你今天非给我说清楚。”“没什么意思?”女儿小声说。“你学习不好不以为耻,反以为荣,过来,不解释清楚就给我跪着,什么时候想清楚了就说。”我拉扯着女儿跪下。女儿跪在地上,眼泪像断了线的珠子不停的掉在地上。
 
  过了一会儿,女儿小声说:“妈妈,我想好了,能站起来说吗?”“你站起来说吧。”我朝女儿粗暴的吼道。女儿泣不成声的说:“妈妈,每次我不会做,你就让我抄5遍,10遍,你知道吗?这样一点效果也没有,我还是不会做。”我听了大吃一惊,原以为错题让女儿多抄写几遍就会了,没想到是这样的结果。我装作平静的说:“那你说怎么办,难道还有别的办法?”女儿擦干眼泪,轻轻的说:“妈妈,你应该先让我理解了,然后再记住,最后再抄写。这样我就掌握了。”女儿说得真有道理,可是,我怎么没有想到呢?回想起我对女儿的态度,我心里难受极了。我赶紧对女儿说:“好女儿,你说得很好,以后我就用你的方法。先前是妈妈不对,原谅妈妈行吗?”女儿破涕为笑,高兴的说:“妈妈,没有关系的,我知道,你打我、骂我都是为我好。”听着女儿的话,我泪眼模糊,心里久久不能平静。
 
  想想平时我对女儿的所作所为,常常打着爱的幌子,只要女儿一点点没有做好,对她不是打就是骂,态度粗暴。这哪里是爱孩子呀!我不由得想起到鄂西教研上有一段话说得真好:爱孩子,没有粗暴的责问、无情的惩罚,而是要选择倾听。倾听之中,融入了对孩子的爱、宽容、耐心和激励,给孩子创设了幸福、温暖的成长环境。我决定以后必须放下家长的架子,学会认真倾听女儿说话,聆听女儿的心声,让她健康、茁壮成长,拥有一个美好的童年。