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文明标示牌的制作

时间:2012-12-28 17:01:32    作者:杨雅丹    来源:恩施教育科研网
恩施市实验小学 杨雅丹
 
  教学目标:
  1、知识目标:掌握在powerpoint中插入和修饰艺术字的方法;掌握移动、调整艺术字大小的方法;将艺术字与情境进行合理搭配
  2、能力目标:培养学生自主探究学习的能力;培养学生的动手能力和合作能力;培养学生的观察力、想象力;提高学生的审美能力和创新能力。培养学生在作品设计中的想象力和运用概括性语言的能力。培养学生的动手能力、对所学知识的综合运用能力和自主探究的能力。
  3、情感目标:培养学生在生活中运用信息技术的兴趣和意识;培养学生的审美情趣;提高学生的文明意识;培养学生尊重环境、尊重自然、尊重他人的意识。培养学生良好的学习态度和对生活的热爱;

  教学重点和难点
  1、教学重点:在powerpoint中插入和修饰艺术字的方法
  2、教学难点:在powerpoint中修饰艺术字的方法
  教学课时:1课时
  教学准备:一组家乡的风景图片和一组不讲文明现象的图片

  教学过程:
  一、激趣导入,提示课题
  1、图片欣赏,提问导入
  今天老师带来了一些图片,请同学们欣赏,看谁最先认出这是哪儿?看了之后,你知道这是哪儿吗?(CAI出示恩施美景图片)我们的家乡美不美呀?
  2、但是总有一些不文明行为发生在我们的身边,破坏了美丽的风景,请看屏幕。(CAI出示不文明行为的图片)请同学们说一说都有哪些方法能制止这些不文明行为的发生呢?
  3、同学们说得真好,在优美的环境中放置文明提示牌不失为一种好方法。要与优美的环境配合,那么提示牌上的文明提示语也要漂亮才行,请大家看一下老师做的两条文明提示语。(CAI出示文明提示语,一条是用普通字体制作的,一条是用艺术字制作的文明提示语)请你说说哪条好些?为什么?
  第二条文明提示语是用艺术字制作的,所以看上去美观漂亮,更醒目,吸引人,今天我们就一起来学习如何运用powerpoint软件中的艺术字来制作文明提示语:让文明在我们身边。(CAI出示课题,教师在黑板上板书课题)

  二、探究合作,找到方法
  1、在powerpoint中插入艺术字的方法
  (1)教师引导,学生探究
  教师给出插入艺术字的路径,让学生去自主探究,发现新知。
  提示:进入powerpoint软件后,点击菜单栏中的“插入”,选择“图片”中的“艺术字”,去试一试。
  教师巡视,了解学情。
  (2)交流发现,总结方法
  你是怎样插入艺术字的?指生上台边说边演示操作过程,教师适时补充和引导,总结出在powerpoint中插入艺术字的方法:
  点击菜单栏中的“插入”,选择“图片”中的“艺术字”,弹出艺术字库,选择一种艺术字样式,点“确定”按钮,跳出一个编辑艺术字的对话框,,在“文字”栏中删除“请在此键入自已的内容”这行字,输入艺术字的内容(文明提示语),选择字体和字号,点确定。艺术字就成功地插入了。怎么对它进行修饰呢?
  2、修饰艺术字的方法
  (1)教师提示:
  在艺术字上单击鼠标左键,跳出一个艺术字的工具栏,同学们点击工具栏中的按钮,先自己尝试操作一下,别忘了待会儿把你的发现和遇到的困难告诉给大家一起来分享和解决喔。
  (2)汇报交流,总结方法
  学生发言,交流实践探究中的发现和遇到的疑问,教师适时给予鼓励和引导,总结出修饰艺术字的方法。
  在艺术字上单击鼠标左键,跳出一个艺术字工具栏:第一个是插入艺术字的图标,在插入艺术字时选用;第二个是编辑艺术字文字的图标,在我们须要改变艺术字的字体字号和内容的时候使用;第三个是艺术字库的图标,在我们须要更改艺术字样式的时候使用;第四个是设置艺术字格式的图标,它的内容最丰富,它的窗口包括:颜色与线条、大小、版式、网站四个内容,在这里我们主要学习如何对艺术字进行颜色与线条的设置,这个窗口的其它内容我们以后再学习,点击颜色右边的下拉键,有许多颜色供我们选择,还有其它颜色和填充颜色选项可供选择,其它颜色中,点击颜色所属的大区域,再推动滑块,选取你所喜欢的颜色,如果这些你都不太满意,可以看看填充效果,在填充效果中有渐变、纹理、图案和图片四个选项,在这里我们着重看看渐变中的预设效果,选择之后,还可以在窗口下面的底纹样式中进行选择,然后点击“确定”;第五个是艺术字形状的图标,用来设置艺术字的排列形状。

  三、发挥想象,完成创作
  让我们快快行动起来,选择“讲文明”文件夹中的任一幅图片,充分发挥我们的想象力,拿出我们的创意,运用艺术字制作出文明提示语,看谁制作得既快又有特色,将它放置在我们的公共场所,让文明围绕在我们身边!
  学生操作,教师巡视指导。(播放音乐,营造愉悦的创作氛围)

  四、作品展示,欣赏评价
  1、学生自评
  学生展示作品,讲述构思和创作的过程。
  教师适时评价,给予表扬和鼓励。
  2、学生互评
  你认为这条文明提示语制作得怎么样?如果你认为好,好在哪儿?如果你对制作的效果不太满意,请说说你的看法和建议。
  还有很多同学制作的文明提示语都很不错,既美观大方又有特色,因为时间的关系我们在这儿就不一一展示了。

  五、课堂小结,交流所得
  1、学生小结
  通过今天的学习,你都有哪些收获?
  2、教师总结
  这节课同学们不仅学会了在powerpoint中插入和修饰艺术字的方法,并且还学会了如何将色彩与情境进行合理搭配,希望大家以后不仅是一名讲文明的小公民,并且能够在生活中制止不文明的行为,切实地让文明就在我们身边!
  附:
  电子板书设计:
  文明在我们身边
  ―powerpoint中艺术字的制作
  1、插入艺术字
  提示:单击菜单栏中的“插入”,选择“图片”中的“艺术字”,去试一试
  2、修饰艺术字
  调出艺术字工具栏的方法:
  方法一:在艺术字上单击鼠标左键
  方法二:在艺术字上单击鼠标右键,选择“显示艺术字工具栏”选项
  方法二:点击菜单栏中的“视图”——“工具栏”——“艺术字”
  3、将艺术字与情境进行合理搭配