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走进秋天

(授课教师:孙腊菊)

时间:2011-10-18 11:58:53    作者:郁江河    来源:恩施教育科研网
  活动目标:
  1、培养学生对秋天、对大自然、对生活的热爱之情,以及能用自己的语言、文字、图画等进行表达的能力;
  2、增长学生对秋天自然现象、生活常识的了解,指导学生在日常生活中实践有组织的观察、比较,在活动中增强实践能力和应用能力;
  3、通过经历各种研究过程及成果展示会,体验探索式学习方式;
  4、通过小组活动,是学生学会分享共同的劳动成果,学会相互合作。

  活动准备:
  1、要求带来秋天最有代表性的东西,为成果展示课做准备;
  2、学生带来的秋天最有代表性的东西,有描写秋天的词汇和描写“秋”的诗文;
  3、设计、创作《秋天小报》、秋天的树叶、秋天的各种水果,上网查找有关秋的各种资料、活动照片等。

  活动方式:
  交流、汇报、讨论、展示。

  活动过程:
  一、谈话导入。
  二、活动成果展示。
  1、小组交流;
  2、集体汇报;
  颂秋——学生上台朗读赞美秋天的诗歌、古诗、成语、佳句段落。
  赏秋——出示秋天的照片、图片、秋叶贴画、实物展示,教师相机播放收集的图片。
  绘秋——学生有关描绘秋天的作文、绘画等展示。
  三、小节。
  1、师生评价:评出每组在活动中的活动小明星。
  2、谈体会:在本次活动中有些什么收获?评比活动小明星并与大屏幕合影留念。
  四、拓展延伸。
  1、大自然如此神奇、如此美妙,我们要如何保护大自然、珍惜劳动成果?
  2、各小组设计活动方案。